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Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage
Aktuelle Projekte
Ein neues Jahr und es gibt viel zu tun!
Erstes gemeinsames Treffen 2021/22 des AK Demokratie und Klimaschutz sowie der AG Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage
Wir treffen uns am Mittwoch 27.09.2021 zweite Pause, im Mehrzweckraum hinter dem Pausenverkauf. Mehr Info beim Treffen und im gemeinsamen TEAMS Kanal.
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NACHDENKEN ÜBER DEUTSCHLAND
Aktion des AK für Demokratie und Klimapolitik gegen rechte Hetze, Gewalttaten und Morde
Der AK Demokratie ist alarmiert vom Anschlag in Halle im Oktober 2019 sowie von weiteren rechtsextremistisch motivierten Taten, die sich in letzter Zeit wieder zu häufen scheinen.
Wir möchten mit unserer Aktion auf all das aufmerksam machen. Im Sinne eines moralischen Appells stellt sie ein stilles Gedenkens an die vielen Opfer rechtsextremen Terrors der letzten 20 Jahre dar.
Was ist zu tun, wenn man sich an der stillen Andacht beteiligen möchte?
1.Lest die schwarz umrahmten Biografien der Opfer, die ihr an den Fenstern der Aula findet.
2. Schnappt euch einen Gedenkstein und notiert auf ihm einen Begriff, den ihr all dem entgegensetzen möchtet oder den Namen des Opfers, dessen Schicksal euch besonders beschäftigt hat.
3. Legt euren Gedenkstein anschließend in eine der Opfersilhouetten im Hof.
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Pur+ Filmdreh am MGM
Die Klasse 9b durfte in einem Beitrag auftreten, der an unserer Schule für die Sendung Pur+ gedreht wurde. Dabei haben sie an einem Zivilcourage-Training teilgenommen, bei dem sie von einem Kamerateam gefilmt wurden. Mit viel Elan wurden Übungen gemacht und Interviews gegeben. Hier geht es zur Sendung: www.zdf.de/kinder/purplus/eingreifen-aber-wie-100
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Unsere Schüler mischen mit!
Eure Postkarten für den Landtag!
Politikverdrossenheit, Hetze, Verunsicherung, Angst –
wir möchten ein Zeichen gegen diese Tendenzen im
politischen Geschehen setzen und liefern
eine positive Herangehensweise an Politik, jenseits der
verhärteten Fronten für junge Menschen.
Unter der Devise „Dich interessiert dein Land? – Wünsch dir was!“
starten wir unsere Aktion „Bayerns SchülerInnen mischen mit!- Deine Postkarte an unser Parlament“.
Wir formulieren darin, warum wir uns glücklich schätzen, in einer Demokratie wie der unsrigen zu leben und was wir uns von ihr wünschen, damit sie noch besser wird.
Wir richten die Postkarten an die frisch gewählten Abgeordneten des bayerischen Landtags und möchten ihnen somit eine Vielzahl von jungen, kreativen Ideen und Impulsen – ganz im Sinne unserer pluralistischen Werteordnung – mit auf den Weg in die neue Legislaturperiode geben.
Die Schulentwicklungsgruppe Demokratieerziehung
Die AG Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage
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Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage: Briefmarathon Amnesty International
| Eine Auswahl der Briefe...
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Mit eurer Hilfe konnte die AG "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" über 80 Briefe an Amnesty International weiterleiten. Mit pesönlichen Worten und selbst gemalten Bildern macht ihr Menschen in Not Mut und gebt ihnen in schwierigen Situationen Hoffnung. Vielen Dank für euer Engagement!
(Fsr)
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THINK BIG - Medienpädagogik praxisnah
| Schülerinnen am Stand von Think Big im Pausenhof
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| Frau Loders im Interview mit der Lokalpresse
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| Eine 7. Klasse im Projekt
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| Vielen Dank an's Think Big-Team: Wir sehen uns wieder im nächsten Jahr!
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Seit drei Jahren freuen wir uns über die gute Kooperation mit dem Projekt "Think Big". Am 17. und am 19. Juli hatten alle Schüler der 8. Klassen sowie von vier 7. Klassen die Möglichkeit, eigene Ideen zu entwickeln und selbst mithilfe von Tablets zu filmen und zu präsentieren. Eine filmische Reportage zu den "Think Big"-Tagen am MGM findet sich auf muenchen.tv sowie auf youtube.
Dieses Jahr stand das Projekt unter dem Thema "Zusammenhalt in Vielfalt" - ein Thema wie maßgeschneidert für das MGM als Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage.
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AK Schule ohne Rassismus
| Der AK "Schule ohne Rassismus" auf einem Markt in Myanmar.
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| Lebendige Traditionen, kreative Gegenwart: Kunst aus Afrika
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| Der Orient: Zum Staunen so nah
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Um Brücken von der Vergangenheit ins aktuelle Zeitgeschehen zu schlagen und Türen zu anderen Lebens- und Sichtweisen zu öffnen, besuchte der AK "Schule ohne Rassismus" das Museum "Fünf Kontinente". Innerhalb der vielfältigen Münchner Museumslandschaft bietet das Museum einen einzigartigen Zugang zum kulturellen Reichtum der Menschen in aller Welt. Ausgehend von den Sammlungen zeigen die Ausstellungen Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Kulturen aus Afrika, Amerika, Asien, Australien, Ozeanien, dem Orient und Europa.
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Regionaler SOR-SMC-Vernetzungstag im Feierwerk München
| Maryam und Hr. Arlt
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| Impro à la Turka
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Zwei Tage vor dem Internationalen Tag gegen Rassismus - fand im Feierwerk München der erste regionale Vernetzungstag der „Schulen ohne Rassismus – Schulen mit Courage“ in der Region München und Oberbayern statt.
Von 9.30 bis 17.30 kamen knapp 90 Schülerinnen und Schüler sowie 16 begleitende Lehrkräfte von 16 SOR-Schulen zusammen, um sich mit anderen Schulen auszutauschen und zu vernetzen. Mit dabei waren auch Maryam (8. Klasse), Maxi und Alexandra (10. Klasse) sowie Herr Arlt als Begleitung. Workshops zu verschiedenen Themen sowie Foren, in denen eigene Ideen und Wünsche eingebracht und diskutiert werden konnten, wurden angeboten. In zwei Auftritten der Improvisationstheatergruppe Impro à la Turka wurden Erlebnisse aus dem Alltag der anwesenden SOR-Schulen ebenso kreativ aufgegriffen wie zentrale Erkenntnisse und Wünsche der SchülerInnen, die sie aus den Workshops am Vormittag mitgenommen hatten.
Der Tag endete mit einem Filmclip zum Tag, den ein Team von Schülerreporter_innen aus der 5. Klasse einer Münchner Schule zusammen mit dem Team von Leo TV (Spielkultur e.V.) während des Tages erarbeitet hatte. Zum Abschluss performten Schüler_innen einen Rap für Vielfalt und gegen Rassismus und Diskriminierung, den sie in ihrem Workshop mit Unterstützung von Roula Balhas und der Münchner Rapperin Ebow in erstaunlich kurzer Zeit selbst getextet hatten. Einen fulminanten Abschluss bot eine Performance von weiteren zwei Titeln aus Ebows eigenem Repertoire.
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AKTUELLES
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